Gradering
Gradering
Varje gång en ny led bultas och klättras utomhus eller byggs och klättras inomhus blir den graderad. Det finns ett antal olika graderingssystem, men som tur är fungerar dem ungefär likadant.
Man kan säga att det som avgör ledens grad är: de tekniska färdigheter som krävs, styrkan och uthålligheten som krävs, men i vissa system tar man även hänsyn till fler saker såsom: den psykiska faktorn och hur svårt det är att säkra klättraren.
Eftersom grader sätts på ren intuition av människor med vissa förutsättningar kan graden kännas för hård eller för lätt för andra, och att olika personer graderar lederna gör att två leder av samma grad kan kännas helt olika hårda. För att graderingen ska funka så bra som möjligt får alla som klarar leden gradera den och tillslut skapas det något sorts ”medelvärde” man kan gå efter.
|
Ungefärlig jämförelse mellan de franska och amerikanska graderingssystemen inom bouldering |
|
Ungefärlig jämförelse mellan de franska och amerikanska graderingssystemen inom sportklättring |
Det allra vanligaste systemet som används, i Sverige och i större delen av världen, är det franska systemet. Det utgår ifrån en siffra som berättar ungefär hur svårt det är för att sedan följa med en bokstav: a-c där a är lättast och c är svårast och det kan även läggas till ett + för att berätta att leden är något hårdare.
Som vanligt ska USA vara unika och köra med sitt eget system, som tur är fungerar det precis som det franska, det enda är att siffrorna är lite annorlunda.
Generellt sett är det så att i början av skalorna är skillnaden mellan graderna inte jättestor, men ju hårdare det blir desto längre steg blir det mellan dem.
Gradering inomhus
Repklättringen i inomhusgymmen graderas efter det franska graderingssystemet. Graderingen börjar på 5a och stiger (för tillfället) till 9b, dvs 5a, 5b, 5c, 6a, 6b… och så vidare upp till 9b. Boulderingen i gymmen graderas med färgade tejpbitar. Tejpen har två funktioner - A och B nedan.
A: Tejpen visar svårighetsgraden på problemet.
B: Tejpen visar var problemen startar och slutar. En tejpbit vid första greppet markerar var en hand ska börja. Är det däremot två tejpbitar på ett grepp ska du börja med båda händerna på det greppet. En tejpbit under sista greppet betyder att du ska ha båda händerna på greppet för att ha klarat problemet. Finns där ingen tejpbit slutar problemet på övre kanten.
Generellt sett är det så att i början av skalorna är skillnaden mellan graderna inte jättestor, men ju hårdare det blir desto längre steg blir det mellan dem.
